SMV bedeutet Schüler mit Verantwortung. Hier können alle Schülerinnen und Schüler das Schulleben aktiv mitgestalten und neue Ideen mit einbringen.
Die SMV besteht aus allen Klassensprecherinnen und Klassensprechern unserer Schule und trägt einen wichtigen Teil zur Gestaltung unserer Schule bei.
Schülermitverantwortung bedeutet: Schule positiv und aus Schülersicht zu prägen, mitzugestalten und zu verändern. Man kann sich aktiv für seine Mitschülerinnen und Mitschüler und seine eigenen Ziele einsetzen.
Denn Schule ist schließlich für Schüler gedacht.
Die SMV, die ihr Amt wirklich ernst nimmt und das auch mit dem entsprechenden Einsatz nach außen hin zeigt, kann vieles erreichen!

Unsere Schülerpaten begleiten die neuen 5. Klassen durch das erste Schuljahr. Sie helfen beim Ankommen, beantworten Fragen, begleiten auf Ausflügen, unterstützen in Pausen und sorgen dafür, dass sich die Jüngsten schnell sicher und wohl fühlen. So entsteht ein freundlicher Einstieg in den Schulalltag – von Schülerinnen und Schülern für Schülerinnen und Schüler.

Kennt Ihr das?
Wenn sich Eure Klassenkameraden zoffen oder wenn Ihr selbst in eine Streiterei verwickelt seid?
Bestimmt!

Unsere Schülermediatoren sind für Euch da. Du hast Streit oder es geht dir schlecht?
Die Schülermediatoren des Denzlinger Bildungszentrums sind nicht nur Ansprechpartner:in bei persönlichen Problemen oder Konflikten, sondern vermitteln auch im Streitfall gezielt zwischen dir und deinem Schulkameraden.

Ihr findet die Schülermediator:innen immer während der großen Pausen im Raum 0.012 im Erdgeschoss.
Zögert nicht sie auch außerhalb der Pausenzeiten anzusprechen.
Gemeinsam können wir unser Schulklima besser gestalten.

Die Spielekiste wird von Schülerinnen und Schülern der Klassenstufe 8 betreut. In jeder Pause geben sie verschiedene Spielgeräte aus, damit die Kinder der 5. und 6. Klassen ihren Schulhof aktiv nutzen können. Ob Ball, Springseil oder anderes Material – die Spielekiste sorgt dafür, dass die Pausen lebendig, bewegt und abwechslungsreich bleiben.

Die Pause einmal in Ruhe verbringen?
Kein Problem. Für die 5. Klässler gibt es in den Pausen einen Rückzugsort. Sie werden dort betreut von unseren älteren Schülerinnen und Schüler. Diese begeben sich zum Beispiel mit den Kids auf eine Traumreise und sorgen so für Entspannung in der Pause.

Alle, die gerne in der Pause das Tanzbein schwingen möchten, können dies zweimal in der Woche tun.
Zu aktuellen Liedern werden immer wieder neue Choreographien einstudiert.
Getanzt wird in unserem neuen Foyer im Erdgeschoss. Treffpunkt ist immer zu Beginn der Pause. In diesem Schuljahr findet die Pause am Montag in der ersten und am Donnerstag in der zweiten Pause statt.

An zwei Tagen in der Woche gibt es für die 5. und 6. Klässler die Bataka - Pause.
Der Kampf mit Batakas (weiche Schaumstoffschläger) ermöglicht auf eine spielerische Art innere Spannungen und Aggressionen abzubauen und über diese zu lernen.
Es geht darum über Körperkontakt fair zu kämpfen und auf die Regeln zu achten. Ausgebildete Pausenmentoren betreuen dieses Angebot.

Peer. Unterstützung. Schüler. Helfen. – Nachhilfe für die Klassen 5 und 6
Mit P.U.S.H. bietet die Ruth-Cohn-Schule ein unterstützendes Nachhilfeangebot in Mathematik und Englisch für die 5. und 6. Klassen. Der Unterricht findet in kleinen Gruppen statt und wird von speziell geschulten Schülerinnen und Schülern höherer Jahrgänge durchgeführt. Ziel ist es, Lerninhalte zu üben, zu vertiefen und mögliche Lücken zu schließen.

In der Mensa der AWO wird von Montag bis Donnerstag frisch gekocht. So bekommt ihr Kind ein vollwertiges warmes Mittagessen in Gemeinschaft. Montags, mittwochs und freitags wird der Pausenverkauf angeboten. Schülerinnen und Schülern können sich mit der Mensakarte frisch zubereitete Snacks und Getränke für eine stärkende Pause kaufen.
Der Mensarat des Bildungszentrums setzt sich aus Frau Schlegel, Mitglied im AWO-OV Denzlingen und Vorstand Mensa, Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften des Erasmus Gymnasiums und der Ruth-Cohn-Schule zusammen. Der Mensarat dient als Schnittstelle. Die Mitglieder treffen sich zweimal im Schuljahr, begegnen sich auf Augenhöhe und tauschen sich konstruktiv aus. Das Angebot wird regelmäßig angepasst und orientiert sich an den Wünschen der Schulgemeinschaft. So starten alle gut versorgt und mit neuer Energie in den Unterricht.

Mindestens zweimal im Schuljahr wird "Der goldene Besen" vergeben. Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte bilden eine Jury und schauen in regelmäßigen Abständen nach, wie ordentlich und gepflegt die Klassenzimmer sind. Die Klasse mit dem besten Ergebnis erhält den "Goldenen Besen". Das Projekt stärkt Verantwortung, Gemeinschaft und sorgt für eine saubere, angenehme Lernumgebung.